1º BACHILLERATO TEMA 10 CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS

Los apuntes en:  https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuLWdvMVRzVHprUEU/view?usp=sharing

1.- TAXONOMÍA . CLASIFICACIÓN DE LAS ESPECIES
Buenos apuntes en: 
http://ies.rayuela.mostoles.educa.madrid.org/deptos/dbiogeo/recursos/Apuntes/BioGeoBach1/6-Clasificacion/Taxonomia.htm
 y en: http://larafranciscobio1.blogspot.com.es/2012/01/taxonomia-y-nomenclatura.html

Para practicar:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/actividades/act1nueva.htm

Sobre los 5 reinos: http://morato1a.blogspot.com.es/2012/03/los-cinco-reinos-de-la-naturaleza.html

2.- REINO MONERA
Muy buen resumen en: http://bygbachiller.blogspot.com.es/2011/06/31-reino-moneras-grupos.html

Para practicar:  http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema8_1b/reinomonera1bach.htm

Buena clasificación en: http://naturarchives.blogspot.com.es/2015/08/biodiversidad-el-reino-monera.html



Buen artículo sobre la importancia de los moneras: http://www.importancia.org/moneras.php

3.- REINO PROTOCTISTA
Buenos apuntes en: http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/biologia/reino_protista.html

Buena página con vídeos, ejercicios:  http://e-ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio//3250/3400/html/3_reino_protoctistas.html

Para practicar:  http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/Tema8_1b/reinoprotoctista1bach.htm

Otra página bastante buena: http://naturarchives.blogspot.com.es/2015/08/biodiversidad-el-reino-protista.html

4.- REINO HONGOS
Página con presentaciones ,vídeos y animaciones:  https://sites.google.com/site/biologia1bachillerato/hongos

Buenos apuntes: http://bygbachiller.blogspot.com.es/2011/07/33-reino-hongos-principales-divisiones.html

Ejercicios en:  http://www.areaciencias.com/EJERCICIOS%20AUTOEVALUACION/HONGOS%20Y%20LIQUENES.htm

Para ampliar: http://www.bioenciclopedia.com/reino-fungi/ y : http://www.biologia.edu.ar/fungi/fungi.htm

5.- REINO PLANTAS
Buena página en:  http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/1bachillerato/reino_vegetal/index.htm

Muy buenos apuntes en: http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/798c5bb1-032d-4df0-9937-f7386bd8de9a/1%C2%BA%20BACHILLERATO/Reino%20vegetal.pdf

para practicar:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/actividades/act5z17.htm y en: :  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/actividades/act6az21.htm 

6.- REINO ANIMAL
Muy bien en. http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/animal/index.htm

Muy buenos apuntes en:  http://www.educa2.madrid.org/web/educamadrid/principal/files/798c5bb1-032d-4df0-9937-f7386bd8de9a/1%C2%BA%20BACHILLERATO/reino%20animal.pdf

Para practicar:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/actividades/act7z24.htm y en:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/actividades/act8z25.htm y en  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/organis/actividades/act9az27.htm 


Excelente página:  http://ies.rayuela.mostoles.educa.madrid.org/deptos/dbiogeo/recursos/Apuntes/BioGeoBach1/6-Clasificacion/ActualAnimales.htm

7.- BIODIVERSIDAD
Vídeo realizado por alumnos de bachillerato sobre biodiversidad:  http://mediateca.educa.madrid.org/reproducir.php?id_video=1ub55p3nswhaf1jv 

Para ampliar: http://fundacion-biodiversidad.es/

Buenos apuntes en: http://biologiapedrogomez.blogspot.com.es/2012/01/biodiversidad-ud-6-de-1-bachillerato.html

Página con links relacionados con el tema:  http://duplexjuanmiguel.blogspot.com.es/2010/01/biodiversidad.html

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2º BACHILLERATO TEMA 9: CITOSOL, CITOESQUELETO Y ORGÁNULOS NO MEMBRANOSOS

Los apuntes en:  https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDubWRNcTlzS3M5Ymc/view?usp=sharing

1.- CITOSOL
Para practicar sobre el contenido del citosol:  http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/Biologia/organulos/componentes_citosol.htm

Para ampliar: http://elprofedebiolo.blogspot.com.es/2010/02/citoplasma-y-citosol.html

Ejercicios resueltos: https://sites.google.com/site/cienciasguardo/2o-bachillerato/ejercicios/ejercicios-tema-10

Un crucigrama sobre los elementos del citosol:  http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/Biologia/organulos/elem_citosol.htm

2.- CITOESQUELETO
Muy buena página para ampliar tus conocimientos:  http://www.genomasur.com/lecturas/Guia06.htm

Otra buena página para repasar, con ejercicios:  http://www.biologia.arizona.edu/cell/tutor/cyto/cyto.html

Buenos apuntes:  http://ies.rayuela.mostoles.educa.madrid.org/deptos/dbiogeo/recursos/Apuntes/ApuntesBioBach2/3-MorfoCelular/Citoesqueleto.htm

Para practicar los elementos del citoesqueleto:  http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/Biologia/organulos/citoesqueleto.htm

y una animación sobre el citoesqueleto:  http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/4ESO/seruni-pluricelulares/animaciones/organulos.swf

Animación sobre la formación de microtúbulos:  http://www.bionova.org.es/animbio/anim/citosk/micrtub.swf

Sobre los filamentos de actina: http://webs.uvigo.es/mmegias/5-celulas/7-actina.php

Un buen vídeo:: 



3.-CENTROSOMA
Para practicar sobre los elementos del centrosoma y derivados:  http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/2bachillerato/La_celula/activ8.htm

Animación sobre el centrosoma: http://cienciasnaturales.es/CENTROSOMA.swf

Buenos apuntes: http://www.asturnatura.com/articulos/citosol-citoesqueleto/centrosoma.php

y en esta página apuntes, y my buenas imágenes: https://mmegias.webs.uvigo.es/5-celulas/7-microtubulos.php

4.- CILIOS Y FLAGELOS: 
Para practicar con preguntas tipo test:  http://web.educastur.princast.es/proyectos/biogeo_ov/2bch/B2_CELULA/t23_CITOESQU/TEST.htm

Animación sobre el movimiento de cilios y flagelos:  http://www.bionova.org.es/animbio/anim/flagellum.swf

Para practicar también en:  http://www.geopaloma.com/biologia_2b/unidades/ejercicios/act7esquetema2.htm

Otros apuntes: http://paucurso15-16jc.blogspot.com.es/2016/01/cilios-y-flagelos.html

5.- RIBOSOMAS:
Muy buen resumen en:  http://ies.rayuela.mostoles.educa.madrid.org/deptos/dbiogeo/recursos/Apuntes/ApuntesBioBach2/3-MorfoCelular/Ribosomas.htm

Para practicar:  http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/2b/Biologia/organulos/ribosomas.htm

Sobre el funcionamiento de un ribosoma:



Para todo el tema:  http://biojuandelucena2011.wikispaces.com/CITOSOL+Y+ESTRUCTURAS+NO+MEMBRANOSAS

Curiosidades sobre los ribosomas: http://www.caracteristicas.co/ribosoma/

6.- INCLUSIONES CITOPLASMÁTICAS
Buenos apuntes: http://ylavidaevoluciono.blogspot.com.es/2016/02/citoplasma-e-inclusiones-citoplasmaticas.html

y en: http://elprofedebiolo.blogspot.com.es/2010/02/citoplasma-y-citosol.html

ACTIVIDAD NAVIDAD 1º BACHILLERATO

Como ya os dije la actividad voluntaria para estas vacaciones es la lectura de un libro y/o visionado de una película

La película es CONTAGIO

Título original

Contagion

Año

2011

Duración

106 min.

País

 Estados Unidos

Director

Steven Soderbergh

Guión

Scott Z. Burns

Música

Cliff Martinez

Fotografía

Peter Andrews

Reparto

Matt Damon, Kate Winslet, Laurence Fishburne, Marion Cotillard, Jude Law,Gwyneth Paltrow, Bryan Cranston, Jennifer Ehle, Sanaa Lathan, Elliott Gould, John Hawkes, Enrico Colantoni, Chin Han, Monique Gabriela Curnen, Josie Ho

Y el libro es;UNA BREVE HISTORIA DE CASI TODO  de Bill Bryson

Para la película tenéis que realizar los siguientes apartados

 1.-Resumen de la película ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo

2.-¿ Recomendarías o no la película? Explícalo al menos en 5 líneas

3.- Describe una escena que ta haya llamado la atención

4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta la película?

5.- Después del visionado de la película crees que nos serviría para ponerla en clase ¿ porqué?

 y para el libro:

 1.-Resumen de libro ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo

2.-¿ Recomendarías o no la película? Explícalo al menos en 5 líneas

3.-Escribe de forma textual uno o varias frases del libro que te hayan llamado la atención

4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta el libro?

5.- Crees que la lectura de libros es adecuada para la enseñanza ¿porqué?

Entrega ; para la película 13 de enero y para el libro: 2 de marzo

ACTIVIDADES NAVIDAD 3º ESO

Para 3º eso.
la película es.:
OSMOSIS JONES

título original

Osmosis Jones

Año

2001

Duración

98 min.

País

 Estados Unidos

Director

Peter Farrelly, Bobby Farrelly

Reparto

Animation, Bill Murray, Molly Shannon, Chris Elliott, Elena Franklin, Dan Murphy,Brandy Norwood

Productora

Warner Bros. Picture

y el libro:

El mono obeso: José Enrique Campillo Álvarez

Para la película tenéis que realizar los siguientes apartados

 1.-Resumen de la película ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo

2.-¿ Recomendarías o no la película? Explícalo al menos en 5 líneas

3.- Describe una escena que ta haya llamado la atención

4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta la película?

5.- Después del visionado de la película crees que nos serviría para ponerla en clase ¿ porqué?

 y para el libro:

 1.-Resumen de libro ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo

2.-¿ Recomendarías o no la película? Explícalo al menos en 5 líneas

3.-Escribe de forma textual uno o varias frases del libro que te hayan llamado la atención

4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta el libro?

5.- Crees que la lectura de libros es adecuada para la enseñanza ¿porqué?

Entrega ; para la película 13 de enero y para el libro: 2 de marzo

ACTIVIDAD NAVIDAD 4º ESO

La película es:
GATTACA

Título original

Gattaca

Año

1997

Duración

106 min.

País

 Estados Unidos

Director

Andrew Niccol

Reparto

Ethan Hawke, Uma Thurman, Jude Law, Loren Dean, Alan Arkin, Gore Vidal,Xander Berkeley, Elias Koteas, Ernest Borgnine, Tony Shalhoub, Blair Underwood,Maya Rudolph, Lindsey Ginter, Jayne Brook

Productora

Jersey Films / Columbia Pictures

y el libro es la doble hélice:

LA DOBLE HÉLICE: RELATO PERSONAL DEL DESCUBRIMIENTO DE LA ESTRUCTURA DEL ADN

JAMES D.WATSON . ALIANZA EDITORIAL 2000

Para la película tenéis que realizar los siguientes apartados

 1.-Resumen de la película ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo

2.-¿ Recomendarías o no la película? Explícalo al menos en 5 líneas

3.- Describe una escena que ta haya llamado la atención

4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta la película?

5.- Después del visionado de la película crees que nos serviría para ponerla en clase ¿ porqué?

 y para el libro:

 1.-Resumen de libro ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo

2.-¿ Recomendarías o no la película? Explícalo al menos en 5 líneas

3.-Escribe de forma textual uno o varias frases del libro que te hayan llamado la atención

4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta el libro?

5.- Crees que la lectura de libros es adecuada para la enseñanza ¿porqué?

Entrega ; para la película 13 de enero y para el libro: 2 de marzo

ACTIVIDADES NAVIDAD 2º BACHILLERATO

Como ya os dije las actividades voluntarias de la navidad son la lectura de un libro y/o  el visionado de una película

Para los de biología la película es:

Título original

Lorenzo's Oil

Año

1992

Duración

135 min.

País

 Estados Unidos

Director

George Miller

Guión

George Miller, Nick Enright

Reparto

Nick Nolte, Susan Sarandon, Peter Ustinov, Zack O'Malley Greenburg, James Rebhorn, Laura Linney

Productora

Universal Pictures

y el libro es:

FOTOSÍNTESIS de Isaac Asimov

Para los de química la película es:

Los méritos de Madame Curie

Título original

Les Palmes de M. Schutz

Año

1997

Duración

106 min.

País

 Francia

Director

Claude Pinoteau

Guión

Richard Dembo

Música

Vladimir Cosma

Fotografía

Pierre Lhomme

Reparto

Isabelle Huppert, Philippe Noiret, Charles Berling, Christian Charmetant, Philippe Morier-Genoud, Mari-Laure Descoureaux

Productora

France 2 Cinéma / French Productions / L Films / Canal+ / Sofineurope

y el libro : EL TÍO TUNGSTENO de Oliver Sacks

Para la película tenéis que realizar los siguientes apartados

 1.-Resumen de la película ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo

2.-¿ Recomendarías o no la película? Explícalo al menos en 5 líneas

3.- Describe una escena que ta haya llamado la atención

4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta la película?

5.- Después del visionado de la película crees que nos serviría para ponerla en clase ¿ porqué?

 y para el libro:

 1.-Resumen de libro ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo

2.-¿ Recomendarías o no la película? Explícalo al menos en 5 líneas

3.-Escribe de forma textual uno o varias frases del libro que te hayan llamado la atención

4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta el libro?

5.- Crees que la lectura de libros es adecuada para la enseñanza ¿porqué?

Entrega ; para la película 13 de enero y para el libro: 2 de febrero