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jueves, 26 de septiembre de 2019

RETOS TEMA 1

RETO 1: Responde a las siguientes preguntas. Para su resolución tenéis que utilizar dos fuentes bibliográficas distintas. ¿ existen células en el cuerpo humano sin núcleo? . Si las hay por que no tienen núcleo y como conclusión responde a la pregunta ¿ se pueden considerar células procariotas?

RETO 2.: Realizar una representación de una célula eucariota con plastilina o semejante. Como ejemplo:

Los retos podrán ser expuestos en clase
Entrega 8 de Octubre

martes, 9 de abril de 2019

RETOS TEMA 8 3º ESO

El power point del tema:  https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuZTYwUlBEcHJiUjg/view?usp=sharing
Os recuerdo que quiero los esquemas del tema el día 23 de abril

1.- Reto científico
Hacer las dos siguientes actividades : https://drive.google.com/file/d/1QXVkn4WTZlwFe2paPgcudZQua77v0qRO/view?usp=sharing
y  https://drive.google.com/file/d/1O4hG6YJaq0S3wsenZuDiSnkqA4o-QD_J/view?usp=sharing


2.- Reto artístico
a) Realizar una catulina o un poster con canvas o un vídeo sobre hábitos de vida saludable o
 con agentes infecciosos o enfermedades infecciosas

Resultado de imagen de poster agentes infecciososResultado de imagen de habitos saludables

Resultado de imagen de agentes infecciososResultado de imagen de poster habitos saludables

Entrega 8 de mayo en clase o por correo hasta las 23.00

domingo, 24 de marzo de 2019

sábado, 16 de marzo de 2019

RETOS TEMA 7 3º ESO

Power-point del tema: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuUTY3dVhUc0UyXzQ/view?usp=sharing

Reto investigador:
 1.- Averigua que es la anestesia epidural y cómo funciona
 2.- ¿ Es verdad que los móviles en los bolsillos producen esterilidad?
 3.- ¿ es verdad que no puedes ducharte durante la menstruación?
 4.- ¿ beber alcohol o fumar afecta al feto durante el embarazo?

Reto artístico. Cualquiera de los siguientes
Realizar un dibujo del aparato reporductor femenino y masculino con sus partes ( ver libro)
Maqueta del aparato reproductor femenino o masculino
Dibujo o maqueta del desarrollo del feto enlos nueve meses de embarazo

Resultado de imagen de maquetas del aparato reproductor femeninoResultado de imagen de maquetas del aparato reproductor femeninoResultado de imagen de maquetas del aparato reproductor femeninoResultado de imagen de maquetas del aparato reproductor masculino
Resultado de imagen de maqueta del desarrollo del embarazo

Entrega : último día el 29 de Marzo en clase o por correo hasta las 23.00

domingo, 17 de febrero de 2019

RETOS TEMA 6 3º ESO

El power-point del tema:   https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuQXdXZG96Y2RpYjA/view?usp=sharing

1.- Reto científico. Como siempre tenéis que decir si es verdad o mentira las siguientes afirmaciones utilizando al menos dos fuentes bibliográficas distintas
a) Cuando se muere las uñas y el pelo siguen creciendo
b) el vello crece más fuerte si te lo afeitas
c) Hacer crujir los nudillos provoca artritis
d) La barriga sólo se baja con abdominales
e) Estirar evita lesiones

2.- Reto artístico
Hacer una maqueta del ojo , de la piel o del oido de los huesos y músculos
Realizar buenos dibujos de dos de lo propuesto anteriormente para las maquetas
Resultado de imagen de maquetas ojosResultado de imagen de maqueta pielResultado de imagen de maqueta oido

Resultado de imagen de maqueta huesosResultado de imagen de maqueta musculos

Entrega : último día 15 de Marzo

miércoles, 23 de enero de 2019

RETOS TEMA 5 3º ESO

El power-point del tema:   https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuX2VESHN1Mzd1Tjg/view?usp=sharing

Reto 1: busca información y descubre si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Utiliza dos fuentes bibliográficas distintas ( que debes incluir ) y escribe al menos 5 líneas explicándolo.

1.- Relacionado con la hormona del crecimiento descubre si es verdad que hay que dormir para crecer
2.- Las hormonas son las causantes del acné
3.- Solo utilizamos el 10% de nuestro cerebro
4- El hemisferio derecho es el creativo

Reto 2: saca tu vena artística  y puedes hacer una cualquiera  de las siguientes propuestas
1.- Maqueta de la neurona
2.- Cartulina del sistema endocrino o nervioso
3.- Canción sobre la sinapsis o cualquier proceso del sistema endocrino o nervioso
4.- Vídeo explicando sinapsis , transmisión del impulso nerviosos, actos reflejos o control hormonal

Os pongo varios ejemplos

Resultado de imagen de maqueta de la neurona
Resultado de imagen de maqueta del sistema endocrino


Entrega : hasta el viernes 8 de febrero en clase o por correo hasta las 23.00 h

domingo, 16 de diciembre de 2018

RETOS TEMA 4 3º ESO

Los retos  de este tema como siempre:

a.- RETOS DE INVESTIGACIÓN
Contestad a estas preguntas utilizando al menos dos fuentes bibliográficas distintas ( que debéis poner en la contestación)

¿ Por qué la orina huele tanto después de comer espárragos u otras sustancias?
¿ Por qué para hacer un control antidóping se utiliza un análisis de orina?
¿Por qué cuando nos reímos mucho nos podemos orinar?
¿ Por qué las venas se ven de un color verdoso , si la sangre es roja?
¿ Cuanto tarda en reponerse la sangre después de una transfusión?
¿ Por que una persona que se ha realizado un tatuaje recientemente no puede donar sangre?

b.- RETO ARTÍSTICO
Podéis realizar una maqueta del sistema circulatorio, del corazón o del aparato urinario.
Entrega 11 de Enero

domingo, 11 de noviembre de 2018

RETOS TEMA 3 LOS ALIMENTOS Y LA DIETA 3º ESO

Reto 1: Busca información e indica si las siguientes afirmaciones sobre los alimentos y las dietas son verdaderas o falsas. Utilizad al menos dos fuentes bibliográficas distintas. Las fuentes en caso de ser links deben ser completos ( debo pinchar o poner el link y entrar directamente en vuestra fuente)

a) El pan engorda
b) Beber agua entes de la comida adelgaza
c) Comer fruta en el postre engorda
d) Una buena dieta es aquella que elimina completamente las grasas

Reto 2: Vuestra creatividad nuevamente debe salir:
hay que  realizar una cartulina con la rueda o pirámide de los alimentos
ejemplos
Resultado de imagen de construir una  maqueta rueda de alimentosResultado de imagen de construir una  maqueta rueda de alimentos

Las mejores serán expuestas
Último día: 4 DICIEMBRE


domingo, 16 de septiembre de 2018

RETOS TEMA 1 3ºESO

RETO 1: Responde a las siguientes preguntas. Para su resolución tenéis que utilizar dos fuentes bibliográficas distintas. ¿ existen células en el cuerpo humano sin núcleo? . Si las hay por que no tienen núcleo y como conclusión responde a la pregunta ¿ se pueden considerar células procariotas?

RETO 2.: Realizar una representación de una célula eucariota con plastilina o semejante. Como ejemplo:

Los retos podrán ser expuestos en clase
Entrega 9 de Octubre

jueves, 21 de diciembre de 2017

ACTIVIDAD VOLUNTARIA NAVIDAD 3ºESO

Las actividades voluntarias que os propongo para Navidad, como ya os dije en clase  ,son el visionado de una película y la lectura de un libro
 La película es:

OSMOSIS JONES



título original
Osmosis Jones
Año
Duración
98 min.
País
Estados Unidos Estados Unidos
Director
, 

Reparto
, , , , , ,
Productora
Warner Bros. Picture


Para la película tenéis que realizar los siguientes apartados 
 1.-Resumen de la película ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo
2.-¿ Recomendarías o no la película? Explícalo al menos en 5 líneas
3.- Describe una escena que ta haya llamado la atención
4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta la película?
5.- Después del visionado de la película crees que nos serviría para ponerla en clase ¿ porqué?

y el libro es: El libro es: EL PINTOR DE LAS NEURONAS (V. MUÑOZ PUELLES , 2006) Editorial: ANAYA ISBN: 978846675196

Resultado de imagen de el pintor de las neuronas


Para el libro contesta a 
 1.-Resumen de libro ( al menos 15 líneas) con vuestras palabras, como si se lo contarais a un amigo
2.-¿ Recomendarías o no el libro? Explícalo al menos en 5 líneas
3.-Escribe de forma textual uno o varias frases del libro que te hayan llamado la atención indicando página en la que se encuentra y explica porqué te han llamado la atención
4.- ¿ qué contenidos científicos nos cuenta el libro?
5.- Crees que la lectura de libros es adecuada para la enseñanza ¿porqué?

Entrega ; para la película 12 de enero y para el libro: 23 de febrero

jueves, 20 de abril de 2017

3ºESO: TEMA 8 LA SALUD Y LA ENFERMEDAD

Los apuntes:https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuaTFSVlhOV2RtZHM/view?usp=sharing

1.- LA SALUD
Buenos apuntes en:  http://iespoetaclaudio.centros.educa.jcyl.es/sitio/upload/salud_enfermedad_3eso.pdf

Muy bien en: http://biologia-geologia.com/BG3/121_que_es_la_salud.html

Buena animación en:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena6/ventanas/salud.htm

Para practicar:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena6/ventanas/sopaletrasfactores.htm  y en:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena6/ventanas/mapaconceptual.htm

2.- AGENTES INFECCIOSOS
Actividad sobre las bacterias y su forma:   http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/salud/actividad7.htm
y sobre microorganismos y enfermedades:  http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/salud/actividad6.htm
Buenos apuntes: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/salud/contenido7.htm

3.- LA TRANSMISIÓN DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS

Bien explicado en: http://biogeo.esy.es/BG3ESO/transmisionei.htm. Buen resumen en: http://www.juanluismorales.es/?p=45



4.- ¿ PODEMOS EVITAR LA CONTAMINACIÓN?
buenos apuntes en: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/salud/contenido9.htm

Un crucigrama interesante: https://www.dropbox.com/sh/wqnsquouv7xmnwe/AAB_nDIO-3PH1AeDDgdfnaKQa?dl=0&preview=Crucigrama_3_tema2.pdf

Un mapa conceptual en: https://sites.google.com/a/iesitaca.org/juan-ortiz-ortiz/mapas-conceptuales/a---3oeso-biologia-y-geologia/3oeso-biologia-y-geologia#TOC-Las-barreras-del-cuerpo-frente-a-la-infecci-n


5.- EL ORGANISMO SE DEFIENDE
Para practicar:  http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/salud/actividad12.htm
Animación sobre la respuesta inflamatoria:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena6/ventanas/rinflamatoria.htm

6.- UNA REACCIÓN MÁS LENTA Y ESPECÍFICA
Para practicar:  http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/salud/actividad13.htm
y en:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena6/ventanas/sopaletras.htm
Animación en:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena6/ventanas/anticuerpos.htm


7.- VACUNAS, SUEROS Y ANTIBIÓTICOS
Buen artículo sobre vacunas:  http://www.consumer.es/web/es/salud/prevencion/2011/03/27/199589.php
Para practicar: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/salud/actividad16.htm y en: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/salud/actividad17.htm
Bien en: http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/es/es-an_2011121913_9093324/true
8.- TRASPLANTES:
Muy bien en: http://biogeo3esoccs.blogspot.com.es/2017/03/las-donaciones-y-los-transplantes.html
y en: http://bg3esomcrespo.blogspot.com.es/2017/02/trasplantes-de-organos-en-andaucia-16-17.html


domingo, 26 de febrero de 2017

3º ESO TEMA 7 LA REPRODUCCIÓN

Los apuntes: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuNHRiNnRCanQ5QW8/view?usp=sharing

1.- SISTEMA REPRODUCTOR FEMENINO
Muy bien en: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/anafem.htm

Para practicar:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena10/actividades/q10_1b_aparato_rep_fem.htm y en: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/actividades/actividad3.htm

Animación sobre el ciclo menstrual:  http://www.elimu2.info/elearning/contents/science/Biology/menstrual_cycle_Final.swf

2.-

2.-SISTEMA REPRODUCTOR MASCULINO
Animación en:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena10/imagenes/apa_reprod_masculi.swf

Muy bien en: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/anamasc.htm

Actividades: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/actividades/actividad4.htm y en: https://www.thatquiz.org/es/previewtest?W/L/X/V/90001317908863

3.-

3.-FECUNDACIÓN Y GESTACIÓN
Para practicar:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/actividades/actividad9_1.htm

Para entenderlo un poco mejor:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/parto.htm y en: http://biogeo.esy.es/BG3ESO/fecundacionembarazoparto.htm

4.- EL NACIMIENTO
Buena animación en:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena10/index_3quincena10.htm y en:  http://estaticos.elmundo.es/elmundosalud/especiales/2003/03/partos/parto.swf

Para practicar en:  http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/apararep/actividades/actividad9_3.htm
5.-

5.- REPRODUCCIÓN ASISTIDA
Bien en: http://biologia-geologia.com/BG3/11223_tecnicas_de_reproduccion_asistida.html y en:  http://biogeo.esy.es/BG3ESO/reproduccionasistida.htm
 Para practicar:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/apararep/actividades/actividad11.htm

6.- MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS
Muy bien en: http://bg3eso09.blogspot.com.es/2010/04/7.html y en: http://biologia-geologia.com/BG3/1121_metodos_anticonceptivos.html

Para practicar:  http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/apararep/test_metodos.htm y en: http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena10/actividades/q10_metodos_ant.htm

viernes, 10 de febrero de 2017

3ºESO BIOLOGÍA: TEMA 6 EFECTORES Y RECEPTORES

Los apuntes:https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuQXdXZG96Y2RpYjA/view?usp=sharing

1.- LA PIEL Y EL TACTO
Buen artículo con muchas curiosidades en: https://lasclasesdevictor.wordpress.com/2014/04/23/la-piel-el-sentido-del-tacto/

Animación en: http://cienciasnaturales.es/SENTIDOS.swf

Para practicar:
 http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Relacor/activ15c_piel.htm y en: http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/3_ESO/Sentidos/receptoresdeltacto.htm


2.- LOS OJOS Y LA VISTA

Muy buena animación en inglés: https://www.wisc-online.com/learn/natural-science/life-science/ap14304/the-sense-of-sight
En castellano:  http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/cmedio/las_funciones_vitales/la_funcion_de_relacion/la_vista/la_vista.html

Para practicar:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Relacor/activ14b_vista.htm y en: http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/alumno/3ESO/Relacor/activ_coord18.htm y en: http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/3_ESO/Sentidos/ojo_test.htm


3.- LOS OÍDOS: AUDICIÓN Y EQUILIBRIO
Para practicar: https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/761908/partes_del_oido.htm

Un modelo en 3D del oído: http://www.healthline.com/human-body-maps/ear

Animación en:  http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/3esobiologia/3quincena11/imagenes1/oido.swf

Buenos apuntes: http://portillobg3.blogspot.com.es/2011/03/organos-de-los-sentidos-iii-el-oido-y.html



4.-LOS SENTIDOS DEL OLFATO Y DEL GUSTO

Animación en inglés: https://www.wisc-online.com/learn/natural-science/life-science/ap14004/the-sense-of-smell

Para practicar:  http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Relacor/activ15d_olfato.htm y en: http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/3_ESO/Sentidos/olfato.htm y en:  http://www.educa.madrid.org/web/cc.nsdelasabiduria.madrid/Ejercicios/3_ESO/Sentidos/gusto.htm

Muy bien explicado con actividades en: http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/3ESO/Relacor/contenido6.htm