Ejercicios resueltos EVAU
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domingo, 29 de septiembre de 2019
jueves, 26 de septiembre de 2019
ACTIVIDADES 27 SEPTIEMBRE- 3 OCTUBRE
Para los de 1º bachillerato; https://drive.google.com/file/d/1IxzcK1SQQUe-2f2MglZ4jQzAl4lKc0dA/view?usp=sharing
Para los de 2º bachillerato química: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuOHdQTElsQjhsbXM/view?usp=sharing
Para los de 2º bachillerato biología: https://drive.google.com/file/d/1IqECFm0Mah4pI80Dibnpf4K6ZUGDdJoK/view?usp=sharing
Para los de 2º bachillerato de Geología; https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDueVdHUUlOZXUtRXc/view?usp=sharing
Entrega Jueves 3de Octubre en clase o por correo: julio.sanchez@colegioinmaculadaconcepcion.org hasta las 23.00
Para los de 2º bachillerato química: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuOHdQTElsQjhsbXM/view?usp=sharing
Para los de 2º bachillerato biología: https://drive.google.com/file/d/1IqECFm0Mah4pI80Dibnpf4K6ZUGDdJoK/view?usp=sharing
Para los de 2º bachillerato de Geología; https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDueVdHUUlOZXUtRXc/view?usp=sharing
Entrega Jueves 3de Octubre en clase o por correo: julio.sanchez@colegioinmaculadaconcepcion.org hasta las 23.00
RETOS TEMA 1
RETO 1: Responde a las siguientes preguntas. Para su resolución tenéis que utilizar dos fuentes bibliográficas distintas. ¿ existen células en el cuerpo humano sin núcleo? . Si las hay por que no tienen núcleo y como conclusión responde a la pregunta ¿ se pueden considerar células procariotas?
RETO 2.: Realizar una representación de una célula eucariota con plastilina o semejante. Como ejemplo:
Los retos podrán ser expuestos en clase
Entrega 8 de Octubre
RETO 2.: Realizar una representación de una célula eucariota con plastilina o semejante. Como ejemplo:
Los retos podrán ser expuestos en clase
Entrega 8 de Octubre
domingo, 22 de septiembre de 2019
jueves, 23 de mayo de 2019
TEMAS 3ª EVALUACIÓN
Tal como me pedisteis os envio los temas 14, 15 y 16:
Tema 14: https://drive.google.com/file/d/1QfZupjYwzcJVYMqOLPFCxtFSwUR99qLA/view?usp=sharing
Tema 15: https://drive.google.com/file/d/14vK8nwfRJyfwBZ2rU8tp5SG5wdrzHKk5/view?usp=sharing
Tema 16: https://drive.google.com/file/d/1R3ErCPWILm46R5Tey8wjzVoa3S7pyBGS/view?usp=sharing
TABLA DE ROCAS: https://drive.google.com/file/d/1Rzjw_lbWVsh6m99vjqvW85y6L4ulj1tx/view?usp=sharing
Tema 14: https://drive.google.com/file/d/1QfZupjYwzcJVYMqOLPFCxtFSwUR99qLA/view?usp=sharing
Tema 15: https://drive.google.com/file/d/14vK8nwfRJyfwBZ2rU8tp5SG5wdrzHKk5/view?usp=sharing
Tema 16: https://drive.google.com/file/d/1R3ErCPWILm46R5Tey8wjzVoa3S7pyBGS/view?usp=sharing
TABLA DE ROCAS: https://drive.google.com/file/d/1Rzjw_lbWVsh6m99vjqvW85y6L4ulj1tx/view?usp=sharing
martes, 9 de abril de 2019
RETOS TEMA 8 3º ESO
El power point del tema: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuZTYwUlBEcHJiUjg/view?usp=sharing
Os recuerdo que quiero los esquemas del tema el día 23 de abril
1.- Reto científico
Hacer las dos siguientes actividades : https://drive.google.com/file/d/1QXVkn4WTZlwFe2paPgcudZQua77v0qRO/view?usp=sharing
y https://drive.google.com/file/d/1O4hG6YJaq0S3wsenZuDiSnkqA4o-QD_J/view?usp=sharing
2.- Reto artístico
a) Realizar una catulina o un poster con canvas o un vídeo sobre hábitos de vida saludable o
con agentes infecciosos o enfermedades infecciosas
Entrega 8 de mayo en clase o por correo hasta las 23.00
Os recuerdo que quiero los esquemas del tema el día 23 de abril
1.- Reto científico
Hacer las dos siguientes actividades : https://drive.google.com/file/d/1QXVkn4WTZlwFe2paPgcudZQua77v0qRO/view?usp=sharing
y https://drive.google.com/file/d/1O4hG6YJaq0S3wsenZuDiSnkqA4o-QD_J/view?usp=sharing
2.- Reto artístico
a) Realizar una catulina o un poster con canvas o un vídeo sobre hábitos de vida saludable o
con agentes infecciosos o enfermedades infecciosas
Entrega 8 de mayo en clase o por correo hasta las 23.00
domingo, 31 de marzo de 2019
APUNTES REPESCAS 4º ESO
Apuntes del tema 10: https://drive.google.com/file/d/1wSNe4SBGs6NxqPCZF5DG8xigjQK7QsSJ/view?usp=sharing
Apuntes de los temas 1 al 5: https://cienciascic.blogspot.com/2019/03/apuntes-repesca-4-eso.html
Apuntes de los temas 1 al 5: https://cienciascic.blogspot.com/2019/03/apuntes-repesca-4-eso.html
martes, 26 de marzo de 2019
PROBLEMAS GENÉTICA 2ºBACHILLERATO
La "famosa" hoja de problemas está en el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1ZhM1bq9hoKranT5gmiD2IySxsOngkA-6/view?usp=sharing
domingo, 24 de marzo de 2019
APUNTES REPESCA 3º ESO
Apuntes tema 6: https://drive.google.com/file/d/1gSvp_o1GlL7TO7LA8_nX3dSkObI2UFeN/view?usp=sharingç
Además hay que saber situar en un dibujo como los del libro las distintas partes de la piel, ojo y oido
Apuntes de los temas 1 al 5:https://cienciascic.blogspot.com/2019/02/apuntes-repesca.html
Además hay que saber situar en un dibujo como los del libro las distintas partes de la piel, ojo y oido
Apuntes de los temas 1 al 5:https://cienciascic.blogspot.com/2019/02/apuntes-repesca.html
RETOS TEMA 11 4º ESO
El power-point que voy a utilizar en clase: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuek1TTnN5NUF6UTQ/view?usp=sharing
1.- Reto científico:
Tenéis que realizar la actividad que os proponen en el siguiente enlace: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material082/actividades/ecosistema_marino_producc/actividad.htm
Se entregan las cuestiones resueltas
2.- Reto artístico:
Representar los ciclos de materia ( maqueta o cartulina). No vale el del agua
Realizar un mapa de los ecosistemas que hay en la comunidad de Madrid ( cartulina, prezi o my maps) describiendo brevemente fauna y flora
ÚLTIMO DÍA DE ENTREGA: 23 DE ABRIL en clase o por correo hasta las 23.00
1.- Reto científico:
Tenéis que realizar la actividad que os proponen en el siguiente enlace: http://concurso.cnice.mec.es/cnice2006/material082/actividades/ecosistema_marino_producc/actividad.htm
Se entregan las cuestiones resueltas
2.- Reto artístico:
Representar los ciclos de materia ( maqueta o cartulina). No vale el del agua
Realizar un mapa de los ecosistemas que hay en la comunidad de Madrid ( cartulina, prezi o my maps) describiendo brevemente fauna y flora
ÚLTIMO DÍA DE ENTREGA: 23 DE ABRIL en clase o por correo hasta las 23.00
sábado, 16 de marzo de 2019
RETOS TEMA 7 3º ESO
Power-point del tema: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuUTY3dVhUc0UyXzQ/view?usp=sharing
Reto investigador:
1.- Averigua que es la anestesia epidural y cómo funciona
2.- ¿ Es verdad que los móviles en los bolsillos producen esterilidad?
3.- ¿ es verdad que no puedes ducharte durante la menstruación?
4.- ¿ beber alcohol o fumar afecta al feto durante el embarazo?
Reto artístico. Cualquiera de los siguientes
Realizar un dibujo del aparato reporductor femenino y masculino con sus partes ( ver libro)
Maqueta del aparato reproductor femenino o masculino
Dibujo o maqueta del desarrollo del feto enlos nueve meses de embarazo
Entrega : último día el 29 de Marzo en clase o por correo hasta las 23.00
Reto investigador:
1.- Averigua que es la anestesia epidural y cómo funciona
2.- ¿ Es verdad que los móviles en los bolsillos producen esterilidad?
3.- ¿ es verdad que no puedes ducharte durante la menstruación?
4.- ¿ beber alcohol o fumar afecta al feto durante el embarazo?
Reto artístico. Cualquiera de los siguientes
Realizar un dibujo del aparato reporductor femenino y masculino con sus partes ( ver libro)
Maqueta del aparato reproductor femenino o masculino
Dibujo o maqueta del desarrollo del feto enlos nueve meses de embarazo
Entrega : último día el 29 de Marzo en clase o por correo hasta las 23.00
domingo, 10 de marzo de 2019
APUNTES REPESCA 4º ESO
Apuntes Tema 1: https://drive.google.com/file/d/1COH0qKezzDQmpxbSQBbv5xtWi29PE3kL/view?usp=sharing
Hay que saber reconocer cada orgánulo de la célula eucariota
Apuntes tema 2: https://drive.google.com/file/d/1JBE7X34LaKka5N1V_IbYhAW2S3hTtAFC/view?usp=sharing
Hay que saber representar las distintas fases de mitosis y meiosis.
Apuntes tema 3: https://drive.google.com/file/d/1fpTQumZttO9I2Pi-a60CZ598F8SC8qB1/view?usp=sharing
Hay que saber realizar problemas de genética de uno o varios caracteres; ligados al sexo o no
Apuntes tema 4: https://drive.google.com/file/d/18dSCkbpc9NCF6RIQmEf85d953IQObplb/view?usp=sharing
Hay que saber realizar la replicación , transcripción y traducción de un fragmento de ADN
Apuntes tema 5: https://drive.google.com/file/d/1V2zWQcn3fe2095fi1Cg4s-zpqfx0-n-4/view?usp=sharing
Hay que saber reconocer cada orgánulo de la célula eucariota
Apuntes tema 2: https://drive.google.com/file/d/1JBE7X34LaKka5N1V_IbYhAW2S3hTtAFC/view?usp=sharing
Hay que saber representar las distintas fases de mitosis y meiosis.
Apuntes tema 3: https://drive.google.com/file/d/1fpTQumZttO9I2Pi-a60CZ598F8SC8qB1/view?usp=sharing
Hay que saber realizar problemas de genética de uno o varios caracteres; ligados al sexo o no
Apuntes tema 4: https://drive.google.com/file/d/18dSCkbpc9NCF6RIQmEf85d953IQObplb/view?usp=sharing
Hay que saber realizar la replicación , transcripción y traducción de un fragmento de ADN
Apuntes tema 5: https://drive.google.com/file/d/1V2zWQcn3fe2095fi1Cg4s-zpqfx0-n-4/view?usp=sharing
lunes, 4 de marzo de 2019
RETOS TEMA 10 4º ESO
Apuntes del tema:https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuMnVIbnR1dnd1Ykk/view?usp=sharing
1.- Reto científico:
Teniendo en cuenta que vamos a ver las relaciones inter e intra específicas
a).- Sobre las relaciones sociales investigad como funciona un hormiguero ; como se estructura la sociedad de las hormigas
b) Investigad en qué consiste la simbiosis de limpieza poniendo un ejemplo
c) Investigad al menos dos parásitos que pueda tener el ser humano.
Como siempre dos fuentes bibliográficas distintas para cada punto que debéis poner
2.- Reto artístico: alguno de los siguientes
a) realización de un vídeo o canción de algo relacionado con el tema
b) Una cartulina sobre la relaciones inter e intra específicas
c) maqueta de un ecosistema como el marino
Entrega el jueves 21 de marzo en clase o por correo hasta las 23.00
1.- Reto científico:
Teniendo en cuenta que vamos a ver las relaciones inter e intra específicas
a).- Sobre las relaciones sociales investigad como funciona un hormiguero ; como se estructura la sociedad de las hormigas
b) Investigad en qué consiste la simbiosis de limpieza poniendo un ejemplo
c) Investigad al menos dos parásitos que pueda tener el ser humano.
Como siempre dos fuentes bibliográficas distintas para cada punto que debéis poner
2.- Reto artístico: alguno de los siguientes
a) realización de un vídeo o canción de algo relacionado con el tema
b) Una cartulina sobre la relaciones inter e intra específicas
c) maqueta de un ecosistema como el marino
Entrega el jueves 21 de marzo en clase o por correo hasta las 23.00
miércoles, 20 de febrero de 2019
Apuntes repesca
Apuntes tema 1: https://drive.google.com/file/d/1wZ5XYWr3FLXyxqRrI6pdsrK3traXEu_m/view?usp=sharing
Apuntes tema 2: https://drive.google.com/file/d/1pQL4LNeyMPRXYTa5WevjGb5twhhe4Sx0/view?usp=sharing
Apuntes tema 3: https://drive.google.com/file/d/1DCBhDag_i0R2yTSmIEUSeU6JGEvqY_1-/view?usp=sharing
Apuntes tema 4: https://drive.google.com/file/d/1FnZNDc76Qu2IAbgGCTtX5PAUrvFZd0CW/view?usp=sharing
Apuntes tema 5: https://drive.google.com/file/d/1rS9kljUZ1cSFGR8tzorNXKLACSZjQqBo/view?usp=sharing
Apuntes tema 2: https://drive.google.com/file/d/1pQL4LNeyMPRXYTa5WevjGb5twhhe4Sx0/view?usp=sharing
Apuntes tema 3: https://drive.google.com/file/d/1DCBhDag_i0R2yTSmIEUSeU6JGEvqY_1-/view?usp=sharing
Apuntes tema 4: https://drive.google.com/file/d/1FnZNDc76Qu2IAbgGCTtX5PAUrvFZd0CW/view?usp=sharing
Apuntes tema 5: https://drive.google.com/file/d/1rS9kljUZ1cSFGR8tzorNXKLACSZjQqBo/view?usp=sharing
martes, 19 de febrero de 2019
PRÁCTICA LABORATORIO 1º BACHILLERATO
La práctica está en el siguiente enlace:
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuTXY4ZVRaNDFLazg/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuTXY4ZVRaNDFLazg/view?usp=sharing
domingo, 17 de febrero de 2019
RETOS TEMA 6 3º ESO
El power-point del tema: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuQXdXZG96Y2RpYjA/view?usp=sharing
1.- Reto científico. Como siempre tenéis que decir si es verdad o mentira las siguientes afirmaciones utilizando al menos dos fuentes bibliográficas distintas
a) Cuando se muere las uñas y el pelo siguen creciendo
b) el vello crece más fuerte si te lo afeitas
c) Hacer crujir los nudillos provoca artritis
d) La barriga sólo se baja con abdominales
e) Estirar evita lesiones
2.- Reto artístico
Hacer una maqueta del ojo , de la piel o del oido de los huesos y músculos
Realizar buenos dibujos de dos de lo propuesto anteriormente para las maquetas
Entrega : último día 15 de Marzo
1.- Reto científico. Como siempre tenéis que decir si es verdad o mentira las siguientes afirmaciones utilizando al menos dos fuentes bibliográficas distintas
a) Cuando se muere las uñas y el pelo siguen creciendo
b) el vello crece más fuerte si te lo afeitas
c) Hacer crujir los nudillos provoca artritis
d) La barriga sólo se baja con abdominales
e) Estirar evita lesiones
2.- Reto artístico
Hacer una maqueta del ojo , de la piel o del oido de los huesos y músculos
Realizar buenos dibujos de dos de lo propuesto anteriormente para las maquetas
Entrega : último día 15 de Marzo
ACTIVIDADES SEMANA 1º BACHILLERATO
Realizar los ejercicios de la siguiente hoja: https://drive.google.com/file/d/1t4K__FyY550PMleKujnEAUV0lXxF18ZV/view?usp=sharing
ACTIVIDADES SEMANA 2º BACHILLERATO QUÍMICA
Ejercicios de esta semana:
https://drive.google.com/file/d/1j3TB9c4CebDADbm8zK8E6O8ecDRx6CqT/view?usp=sharing
Entrega 22 de febrero en clase o por correo hasta las 23.00
https://drive.google.com/file/d/1j3TB9c4CebDADbm8zK8E6O8ecDRx6CqT/view?usp=sharing
Entrega 22 de febrero en clase o por correo hasta las 23.00
miércoles, 13 de febrero de 2019
APUNTES 2º BACHILLERATO QUÍMICA 3ª EVALUACIÓN
TEMA ÁCIDO-BASE:
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDucHFkU0tpX3hlUWs/view?usp=sharing
EJERCICIOS ÁCIDO-BASE:
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDudC1hM3poZ2dQbE0/view?usp=sharing
TEMA REACCIONES REDOX
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDueU9WcFp6NjlaMU0/view?usp=sharing
EJERCICIOS REDOX_
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDueWk5UzlRQTFyVWc/view?usp=sharing
TEMA ORGÁNICA
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDub3RVTE9oM3Exazg/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDucHFkU0tpX3hlUWs/view?usp=sharing
EJERCICIOS ÁCIDO-BASE:
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDudC1hM3poZ2dQbE0/view?usp=sharing
TEMA REACCIONES REDOX
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDueU9WcFp6NjlaMU0/view?usp=sharing
EJERCICIOS REDOX_
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDueWk5UzlRQTFyVWc/view?usp=sharing
TEMA ORGÁNICA
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDub3RVTE9oM3Exazg/view?usp=sharing
APUNTES 2º BACHILLERATO BIOLOGÍA 3ª EVALUACIÓN
TEMA 15: Reproducción celular
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuVkwxdVp2LUFDekU/view?usp=sharing
TEMA 16: Genética Mendeliana
https://drive.google.com/file/d/1CnsB2WX5je_48a_H3AySr1DqaknswnCF/view?usp=sharing
TEMA 17: Genética Molecular
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuSUF1ZDJlQlNSYUE/view?usp=sharing
TEMA 18: Mutaciones
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuUlFDN185X0kyNDg/view?usp=sharing
TEMA 19: Concepto de microorganismo
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuczNQY0MzVXpKYWc/view?usp=sharing
TEMA 20: Importancia de los microorganismos
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuWFZGRlp3bmdhNnM/view?usp=sharing
TEMA 21: Sistema Inmunitario; Componentes y acción
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuVXVwQkhZdG53QTA/view?usp=sharing
TEMA 22: Procesos inmunitarios normales y alterados
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuS1dOVGl1VTZQNTA/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuVkwxdVp2LUFDekU/view?usp=sharing
TEMA 16: Genética Mendeliana
https://drive.google.com/file/d/1CnsB2WX5je_48a_H3AySr1DqaknswnCF/view?usp=sharing
TEMA 17: Genética Molecular
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuSUF1ZDJlQlNSYUE/view?usp=sharing
TEMA 18: Mutaciones
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuUlFDN185X0kyNDg/view?usp=sharing
TEMA 19: Concepto de microorganismo
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuczNQY0MzVXpKYWc/view?usp=sharing
TEMA 20: Importancia de los microorganismos
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuWFZGRlp3bmdhNnM/view?usp=sharing
TEMA 21: Sistema Inmunitario; Componentes y acción
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuVXVwQkhZdG53QTA/view?usp=sharing
TEMA 22: Procesos inmunitarios normales y alterados
https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuS1dOVGl1VTZQNTA/view?usp=sharing
domingo, 3 de febrero de 2019
ACTIVIDAD DE LA SEMANA 1º BACHILLERATO
Como os gustó la actividad de definiciones, pues vamos a repetirla esta vez con el tema 8
Debéis definir los siguientes términos realcionados con la digestión y respiración:
Saprófitos, parásitos, egestión, absorción, coanocitos, nematocistos, cnidoblastos, buche, molleja, hepatopáncreas, rádula, molinillo gástrico, linterna de aristóteles, vejiga natatoria, ciegos pilóricos, válvula espiral, lengua protractil, cloaca, movimientos persitálticos, quimo, cuajar, libro, vellosidades intestinales, hemolinfa, hemocianina, ctenidios, pneumostoma, traqueas, branquias, espiráculos, opérculos, sacos aéreos, alveolos, pleura, inspiración, espiración
Entrega Viernes 8 de febrero en clase o por correo hasta las 23.00
Debéis definir los siguientes términos realcionados con la digestión y respiración:
Saprófitos, parásitos, egestión, absorción, coanocitos, nematocistos, cnidoblastos, buche, molleja, hepatopáncreas, rádula, molinillo gástrico, linterna de aristóteles, vejiga natatoria, ciegos pilóricos, válvula espiral, lengua protractil, cloaca, movimientos persitálticos, quimo, cuajar, libro, vellosidades intestinales, hemolinfa, hemocianina, ctenidios, pneumostoma, traqueas, branquias, espiráculos, opérculos, sacos aéreos, alveolos, pleura, inspiración, espiración
Entrega Viernes 8 de febrero en clase o por correo hasta las 23.00
sábado, 2 de febrero de 2019
RETOS TEMA 5 4º ESO
En el siguiente enlace tenéis la presentación que yo utilizo en clase: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDueklFV212aUdIWDA/view?usp=sharing
Reto investigador. Algunos científicos dicen que actualmente estamos inmersos en la sexta extinción masiva y esta vez el causante es el hombre. En este reto quiero que busquéis utilizando distintas fuentes bibliográficas ( que debéis nombrar) cinco animales que se hayan extinguido en los últimos 2000 años. Decribid al animal, dónde se encontraba, hábitos alimenticios,,, y por qué se extinguió.
Reto artístico: En este tema es complicado este reto. Os propongo ya que estáis con el debate os grabéis en vídeo un debate sobre las diferentes teorías de la evolución; uno podría ser Cuvier, Otro Darwin y un tercero Lamarck ( por supuesto este reto lo podeis realizar en grupos)
Otra posibilidad una canción sobre la evolución, Darwin...
- Una maqueta de la evolución de los homínidos
- Un poster sobre las diferentes teorías de la evolución
o cualquier otra cosa que se os ocurra relacionado con el tema
Reto investigador. Algunos científicos dicen que actualmente estamos inmersos en la sexta extinción masiva y esta vez el causante es el hombre. En este reto quiero que busquéis utilizando distintas fuentes bibliográficas ( que debéis nombrar) cinco animales que se hayan extinguido en los últimos 2000 años. Decribid al animal, dónde se encontraba, hábitos alimenticios,,, y por qué se extinguió.
Reto artístico: En este tema es complicado este reto. Os propongo ya que estáis con el debate os grabéis en vídeo un debate sobre las diferentes teorías de la evolución; uno podría ser Cuvier, Otro Darwin y un tercero Lamarck ( por supuesto este reto lo podeis realizar en grupos)
Otra posibilidad una canción sobre la evolución, Darwin...
- Una maqueta de la evolución de los homínidos
- Un poster sobre las diferentes teorías de la evolución
o cualquier otra cosa que se os ocurra relacionado con el tema
Último día de entrega: 18 Febrero
miércoles, 23 de enero de 2019
RETOS TEMA 5 3º ESO
El power-point del tema: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuX2VESHN1Mzd1Tjg/view?usp=sharing
Reto 1: busca información y descubre si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Utiliza dos fuentes bibliográficas distintas ( que debes incluir ) y escribe al menos 5 líneas explicándolo.
1.- Relacionado con la hormona del crecimiento descubre si es verdad que hay que dormir para crecer
2.- Las hormonas son las causantes del acné
3.- Solo utilizamos el 10% de nuestro cerebro
4- El hemisferio derecho es el creativo
Reto 2: saca tu vena artística y puedes hacer una cualquiera de las siguientes propuestas
1.- Maqueta de la neurona
2.- Cartulina del sistema endocrino o nervioso
3.- Canción sobre la sinapsis o cualquier proceso del sistema endocrino o nervioso
4.- Vídeo explicando sinapsis , transmisión del impulso nerviosos, actos reflejos o control hormonal
Os pongo varios ejemplos
Entrega : hasta el viernes 8 de febrero en clase o por correo hasta las 23.00 h
Reto 1: busca información y descubre si son verdaderas o falsas las siguientes afirmaciones. Utiliza dos fuentes bibliográficas distintas ( que debes incluir ) y escribe al menos 5 líneas explicándolo.
1.- Relacionado con la hormona del crecimiento descubre si es verdad que hay que dormir para crecer
2.- Las hormonas son las causantes del acné
3.- Solo utilizamos el 10% de nuestro cerebro
4- El hemisferio derecho es el creativo
Reto 2: saca tu vena artística y puedes hacer una cualquiera de las siguientes propuestas
1.- Maqueta de la neurona
2.- Cartulina del sistema endocrino o nervioso
3.- Canción sobre la sinapsis o cualquier proceso del sistema endocrino o nervioso
4.- Vídeo explicando sinapsis , transmisión del impulso nerviosos, actos reflejos o control hormonal
Os pongo varios ejemplos
Entrega : hasta el viernes 8 de febrero en clase o por correo hasta las 23.00 h
lunes, 7 de enero de 2019
APUNTES 2º BACHILLERATO QUÍMICA
Aquí os dejo apuntes y hoja de ejercicios de cada uno de los temas que vamos a ver en esta 2ª evaluación:
TEMA 3 ENLACE QUÍMICO: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDucTdnTGJuRTVuTlU/view?usp=sharing
TEMA 4 CINÉTICA QUÍMICA: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDub0lqcEtleXBOUE0/view?usp=sharing
EJERCICIOS: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDudDBicGVsRExpaVU/view?usp=sharing
TEMA 5. EQUILIBRIO QUÍMICO: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuMHllY19pRDdoUWc/view?usp=sharing
EJERCICIOS: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuZU1QWnJxRmppRlU/view?usp=sharing
TEMA 3 ENLACE QUÍMICO: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDucTdnTGJuRTVuTlU/view?usp=sharing
TEMA 4 CINÉTICA QUÍMICA: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDub0lqcEtleXBOUE0/view?usp=sharing
EJERCICIOS: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDudDBicGVsRExpaVU/view?usp=sharing
TEMA 5. EQUILIBRIO QUÍMICO: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuMHllY19pRDdoUWc/view?usp=sharing
EJERCICIOS: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuZU1QWnJxRmppRlU/view?usp=sharing
APUNTES 2º BACHILLERATO BIOLOGÍA
Aquí os dejo los apuntes de los temas de esta 2ª evaluación:
- Tema 6 : https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuZ1ZJY2ZfbHhZVEE/view?usp=sharing
- Tema 7: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuUGNNVVBlZllXbTg/view?usp=sharing
- Tema 8 : https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuSW9KWU80Qmd6a28/view?usp=sharing
- Tema 9: ESTRUCTURAS Y ORGÁNULOS NO MEMBRANOSOS: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDubzJsWmEzVkxKQnc/view?usp=sharing
- TEMA 10 ORGÁNULOS MEMBRANOSOS: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuamNOaVdVdjhMY0E/view?usp=sharing
- TEMA 11:EL NÚCLEO https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuTU9jWEVmaUg0NXc/view?usp=sharing
- TEMA 12: INTRODUCCIÓN AL METABOLISMO: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuQVVjb2pIVkRXcE0/view?usp=sharing
- TEMA 13: CATABOLISMO: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuOFpxLU5GZGpSd00/view?usp=sharing
- TEMA 14: ANABOLISMO. https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDueEgyQmc0QmtYRm8/view?usp=sharing
- Tema 6 : https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuZ1ZJY2ZfbHhZVEE/view?usp=sharing
- Tema 7: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuUGNNVVBlZllXbTg/view?usp=sharing
- Tema 8 : https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuSW9KWU80Qmd6a28/view?usp=sharing
- Tema 9: ESTRUCTURAS Y ORGÁNULOS NO MEMBRANOSOS: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDubzJsWmEzVkxKQnc/view?usp=sharing
- TEMA 10 ORGÁNULOS MEMBRANOSOS: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuamNOaVdVdjhMY0E/view?usp=sharing
- TEMA 11:EL NÚCLEO https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuTU9jWEVmaUg0NXc/view?usp=sharing
- TEMA 12: INTRODUCCIÓN AL METABOLISMO: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuQVVjb2pIVkRXcE0/view?usp=sharing
- TEMA 13: CATABOLISMO: https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDuOFpxLU5GZGpSd00/view?usp=sharing
- TEMA 14: ANABOLISMO. https://drive.google.com/file/d/0B6PCbrnQWiDueEgyQmc0QmtYRm8/view?usp=sharing
APUNTES 1º BACHILLERATO 2º EVALUACIÓN
Os pongo los enlaces de todos los temas que pretendo dar en esta 2º evaluación:
- Tema 6: NUTRICIÓN Y RELACIÓN EN PLANTAS: https://drive.google.com/file/d/1EwBa_bXTaY1Q-YbU3U7YbeSN0TszlXNb/view?usp=sharing
- Tema 7: PROCESOS DE REPRODUCCIÓN EN PLANTAS: https://drive.google.com/file/d/1UdoJBP0_2IiAbQ5wlYwQcyULzluAC3Sg/view?usp=sharing
- Tema 8: NUTRICIÓN EN ANIMALES: DIGESTIÓN Y RESPIRACIÓN: https://drive.google.com/file/d/1Q991NezzhZhVYbXTDFrpDnz-WczDpQLV/view?usp=sharing
- Tema 9: NUTRICIÓN EN ANIMALES: CIRCULACIÓN Y EXCRECIÓN: https://drive.google.com/file/d/14aHjwEQW2riVu4VmA1Hd9OjAlkEm03Dw/view?usp=sharing
- Tema 10: RELACIÓN EN ANIMALES: https://drive.google.com/file/d/1p8Q-u8y2tHhtRbbTnrr-e9lNhp4T_Qd5/view?usp=sharing
- Tema 6: NUTRICIÓN Y RELACIÓN EN PLANTAS: https://drive.google.com/file/d/1EwBa_bXTaY1Q-YbU3U7YbeSN0TszlXNb/view?usp=sharing
- Tema 7: PROCESOS DE REPRODUCCIÓN EN PLANTAS: https://drive.google.com/file/d/1UdoJBP0_2IiAbQ5wlYwQcyULzluAC3Sg/view?usp=sharing
- Tema 8: NUTRICIÓN EN ANIMALES: DIGESTIÓN Y RESPIRACIÓN: https://drive.google.com/file/d/1Q991NezzhZhVYbXTDFrpDnz-WczDpQLV/view?usp=sharing
- Tema 9: NUTRICIÓN EN ANIMALES: CIRCULACIÓN Y EXCRECIÓN: https://drive.google.com/file/d/14aHjwEQW2riVu4VmA1Hd9OjAlkEm03Dw/view?usp=sharing
- Tema 10: RELACIÓN EN ANIMALES: https://drive.google.com/file/d/1p8Q-u8y2tHhtRbbTnrr-e9lNhp4T_Qd5/view?usp=sharing
RETOS 4º ESO tema 4
1.- Reto investigador:
Contestad a una delas siguientes preguntas:
¿ en qué consiste la tecnología CRISPR ?
Transgénicos en España
Sustancias que se obtienen industrialmente gracias a la ingeniería genética.
¿ que es una genoteca y para que sirve?
¿ que es la proteómica? ¿ y para qué sirve?
Tenéis que ocupar un folio entero a ordenador tamaño de letra 12 con letra Calibri, Arial o Times New Roman o folio y medio a mano.No se valorará aquella respuestas que no vengan con bibliografía
2.- Reto artístico.
Cualquiera de estas posibilidades
- Realizad una maqueta del ADN: Cuanto más elaborada mejor: por ejemplo la de la imagen ha representado las bases nitrogenadas con los enlaces de hidrógeno
- vídeos explicando la replicación, transcripción o la traducción
o bien un dibujo o póster de el dogma de la biología molecular:
ENTREGA HASTA EL JUEVES 24 DE ENERO
Contestad a una delas siguientes preguntas:
¿ en qué consiste la tecnología CRISPR ?
Transgénicos en España
Sustancias que se obtienen industrialmente gracias a la ingeniería genética.
¿ que es una genoteca y para que sirve?
¿ que es la proteómica? ¿ y para qué sirve?
Tenéis que ocupar un folio entero a ordenador tamaño de letra 12 con letra Calibri, Arial o Times New Roman o folio y medio a mano.No se valorará aquella respuestas que no vengan con bibliografía
2.- Reto artístico.
Cualquiera de estas posibilidades
- Realizad una maqueta del ADN: Cuanto más elaborada mejor: por ejemplo la de la imagen ha representado las bases nitrogenadas con los enlaces de hidrógeno
- vídeos explicando la replicación, transcripción o la traducción
ENTREGA HASTA EL JUEVES 24 DE ENERO
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